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流经生态系统的总能量是指( ) A.照射到该系统的全部太阳能 B.照射到该系统所...
流经生态系统的总能量是指( )
A.照射到该系统的全部太阳能
B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
C.该系统所有生产者固定的全部太阳能
D.生产者传递给消费者的全部太阳能
考点分析:
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在草→兔→狐食物链中,狐属于( )
A.初级消费者,第一营养级
B.次级消费者,第二营养级
C.初级消费者,第二营养级
D.次级消费者,第三营养级
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在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量( )
A.草类→鼠→鹰
B.草类→鼠→蛇→鹰
C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D.草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
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某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示.一年内输入这4个营养级的能量数值如表:
营养级 | a | b | c | d |
能量 | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
该生态系统中初级消费者所属营养级是( )
A.d
B.c
C.b
D.a
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在做《检测不同环境中的细菌和真菌》探究活动时,需要对细菌和真菌进行培养.下面是培养细菌和真菌的一般步骤,请完成下列各题:
①将配制好的培养基进行高温灭菌;
②接种;
③配制含有营养物质的培养基(如牛肉汁加琼脂);
④放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养.
(1)上述是培养细菌和真菌的一般步骤,正确的顺序是
(用序号和箭头表示);
(2)“在教室、校园草地、山上林中、水泥公路上、汽车站旁等地方,打开培养皿,暴露在空气中5--10分钟,再盖上,封好.”这种活动相当于上述步骤中的哪一步?
.
(3)上述步骤①的目的是
.
(4)根据你上述的探究活动,你认为细菌和真菌的生活需要哪些基本的条件?
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如图是一个典型的细菌结构模式图.
(1)其中:1是
,2是
,3是
,4是
,5是
,6是
,
(2)细菌的结构与动物细胞相比,没有
,只有
集中的区域.
(3)细菌与植物细胞相比,没有
因此大多数细菌只能通过
或
方式利用现成的有机物质生存.
(4)细菌的繁殖方式是
.
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