如图表示生态系统中各生物之间的关系,据图回答问题:
(1)图中的绿色植物在生态系统中的成分是______者.
(2)图中所示生物属于分解者的是______.
(3)下面式子表示绿色植物光合作用的过程.其中A是______,B是______,C是______.
二氧化碳+A
有机物(储存能量)+C
(4)根据图中所示生物之间的关系,请写出一条食物链:______.
考点分析:
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王浩同学在用显微镜观察番茄果肉细胞时,通过调节显微镜,在视野中看到了不同的物像效果,如图所示.请回答:
(1)王浩用目镜10×、物镜10×观察到了物像①,则物像被放大______倍.
(2)从物像①到②的过程,王浩必须转换的显微镜结构是______(填字母).
(3)王浩同学认为物像②不够清晰,经过调节后观察到了物像③,他调节的显微镜结构是______(填字母),它的名称是______.
(4)番茄果肉细胞的结构不同于人的口腔上皮细胞,主要表现在:______(至少说出一点).
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请结合生物学有关原理,解释下列现象:
(1)移栽植物时,选择阴天并去掉部分枝叶,目的是为了降低植物的______.
(2)在温室内种黄瓜,为了提高产量,可以增加室内二氧化碳的浓度,原因是提高了植物______的效率.
(3)栽花或种庄稼,需要经常松土,目的是促进植物根的______.
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“望梅止渴”反映的是人类通过神经系统对外界刺激所作出的有规律的反应,这种反应称为______,在完成“望梅止渴”的反射弧中,感受器是______.
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人体血液循环的途径包括______和肺循环,经过肺循环后,血流由静脉血变成______血;在血液循环的过程中,提供动力的器官是______.
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人体与外界进行气体交换的器官是
,人体形成尿液的器官是
.
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