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陈军同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞.你认为她看到了哪些结构...

陈军同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞.你认为她看到了哪些结构?( )
A.细胞壁、细胞膜
B.细胞壁、大液泡
C.细胞质、细胞核
D.细胞膜、细胞质
此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体. 【解析】 植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,她在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构. 故选:B
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考点分析:
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某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见图),要使被观察的物体放大100倍,应选择的镜头为( )
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A.④和⑤
B.③和⑥
C.①和 ⑥
D.②和④
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请仔细分析下列各现象,属于生物影响环境的一项是( )
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.大树底下好乘凉
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几位同学在做“馒头在口腔中的变化”探究实验时,采用了以下三种处理(如图),然后将3支试管都放入37℃的温水中保温5-10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中颜色的变化.请问:
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(1)本实验若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量,______号试管可与①号试管形成对照;若以“唾液”为变量,______号试管可与①号试管形成对照.
(2)加入碘液摇匀后观察,______号试管中的物质不会变蓝色,原因是馒头中的淀粉在______作用下分解成了其他物质.
(3)该实验说明了淀粉在消化道的______部位开始被消化.
(4)在三种处理中,滴入的唾液或清水都是2毫升,为什么需要等量呢?说明理由:______
(5)在制定这项探究计划时,有同学提出还要进行第四种处理:“将馒头块与清水放入试管中不搅拌,可与①号试管形成对照”.你认为第四种处理______(填“有”或“没有”)必要,说明理由:______
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王医生采集了一定量的人血,一部分放入含有抗凝剂的试管中,静置一段时间,另一部分用来制作人血涂片,如图所示:
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(1)试管中的血液经过静置一段时间后,可以观察到血液出现分层现象,图中淡黄色部分的液体是______
(2)用显微镜观察到的血细胞中,2是______,它具有运输______的功能.
(3)患有炎症的病人,在做血常规检查时,指标会偏高的血细胞是______
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如图是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图回答:
(1)图中A类食物中含有的主要营养物质是______,它是人体生命活动的主要供能物质.
(2)青少年正处于生长发育的关键时期,应大量补充含蛋白质丰富的食物,如图中的D类和______类食物.
(3)人体最大的消化腺是______,它所分泌的消化液______能促进E类物质的消化.
(4)在消化道中,各类食物最终被完全消化和吸收的场所是______
(5)东东同学为自己设计了一份午餐食谱,食物包括:米饭、肥肉、鱼肉、虾、鸡汤.东东所设计的这份午餐食谱,最大的缺陷是缺乏图中______类食物.

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