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图示利用银边天竺葵叶片进行光合作用实验的情况,请据图回答: (1)将银边天竺葵进...

图示利用银边天竺葵叶片进行光合作用实验的情况,请据图回答:
(1)将银边天竺葵进行24小时暗处理后,放在光下几小时,再经脱色,冲洗、加碘液,能变蓝的部分是______ (用字母表示),不变蓝的部分是______.这说明光合作用是在______ (细胞结构)中进行的.
(2)若将经过暗处理的银边天竺葵在a处用黑纸片遮住,再光照几小时后脱色、冲洗、加碘液.a处______,说明______
(3)以上两步实验结果还说明光合作用的产物主要是______
(4)收集天竺葵在光下放出的气体,可使带有火星的木条复燃.可知光合作用可产生______
(5)收集天竺葵在暗处放出的气体,可使澄清的石灰水变浑浊.说明______作用放出______
(6)写出光合作用的公式______

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此题一是考查绿叶在光下制造淀粉的实验.要点:叶绿体是光合作用的场所,光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉.二是考查学生设计实验、分析实验现象、预期实验结果的能力.三是考查绿色植物光合作用的原理. 【解析】 (1)、(2)在该实验中,将盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,实验用叶片内的淀粉已被运走耗尽; 叶的遮光部分a和见光部分c形成一组对照实验,变量是光.a处遮光而没有产生淀粉,说明缺少光照是不能进行光合作用的.滴上碘液,“a”处不变蓝,说明光合作用需要光.即光是植物光合作用不可缺少的条件;叶的银边部分b和绿色部分c形成一组对照实验,变量是叶绿体,b处不变色,说明没有产生淀粉,即没有进行光合作用,由此证明光合作用的场所是叶绿体. (3)以上两步实验结果还说明光合作用的产物主要是淀粉等有机物. (4)光合作用吸收二氧化碳,释放氧气.氧气有助燃的特性.收集天竺葵在光下放出的气体,可使带有火星的木条复燃.可知光合作用可产生氧气. (5)天竺葵在暗处不能进行光合作用,但能进行呼吸作用.呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.收集天竺葵在暗处放出的气体,可使澄清的石灰水变浑浊.说明呼吸作用放出二氧化碳. (6)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.其反应式可表示为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气; (7)由分析可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体,所以叶绿体相当于生产东西的“机器”.而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中,所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间”. 利用的能量是光能,为光合作用提供“动力”,将二氧化碳和水转化成有机物和氧气,所以原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气. 故答案为: (l)c  b 叶绿体  (2)不变蓝  光是光合作用的条件 (3)淀粉  (4)氧气  (5)呼吸 二氧化碳 (6)二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气 (7)叶肉细胞  叶绿体  光能 二氧化碳和水
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考点分析:
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①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射几小时
③用黑纸把天竺葵的一部分叶片从上下两面遮盖起来
④没有遮光部分变蓝色,遮光部分不变蓝
⑤把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑥把部分遮光处理的叶片摘下,去掉遮光的纸片
⑦漂洗叶片,滴加碘液. 查看答案
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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