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生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角...
生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（ ）
①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌
④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙
⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫
⑩鲜艳的大丽花．
A．①②③④
B．⑤⑥⑦⑧
C．③⑥⑨
D．③④⑦⑨
考点分析：
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海洋生态系统中，数量最多的是（ ）
A．浮游植物
B．肉食鱼类
C．浮游动物
D．大型鱼类
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以下生态系统中，最稳定的是（ ）
A．森林生态系统
B．农田生态系统
C．草原生态系统
D．沙漠生态系统
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为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
（4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；
（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况．结果见下表：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 所加浸出液的体积/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
| 鱼存活的平均天数 | 15天 | 12天 | 7天 | 1天 |
根据以上设计，回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是：
．
（2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是
．
（3）通过实验，该同学得出的结论是
．
（4）实验时是否需要设置对照组？
．该如何设置？
．
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下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B； ②在A缸中加入500毫升的池塘水，B缸加入500毫升的自来水； ③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料； ④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只； ⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加； ⑥保持A、B两缸水温22--25℃； ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．
请分析回答下列问题：
（1）在这个实验过程中有两个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完善．
步骤______，改进方案______；
步骤______，改进方案______．
（2）第⑤步中，在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是______．
（3）如果实验能按照你修改后的方案进行，预计的实验结果是______．
（4）这个实验证明甲状腺激素有______作用．
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如图是神经元的模式图，请据图回答下列问题．
（1）写出图中各部分结构名称．①
；②
；③
．
（2）神经纤维的基本结构包括
和
两部分．
（3）神经元是神经系统结构和
的基本单位．
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