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在原始地球条件下,氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是( ) A.原始海洋...

在原始地球条件下,氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是( )
A.原始海洋和原始大气
B.原始海洋和陆地
C.河流和海洋
D.原始大气和原始海洋
此题主要考查的是生命的起源的知识,化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说. 【解析】 化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下,形成了许多简单的有机物.第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.该学说认为,原始生命起源的后三个个阶段都是在原始海洋中形成的,原始海洋是原始生命的摇篮. 故选:D
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考点分析:
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原始大气的成分有( )
A.水蒸气、氨、甲烷
B.硫化氢、水蒸气、氧气
C.氧气、氮气、水蒸气
D.水蒸气、甲烷、氧气
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甲、乙两位同学对市场上销售的一种分袋的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体?甲同学猜想是氮气,乙同学猜想是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断乙同学的猜想是否正确,简要写出操作步骤.______
(2)乙同学的猜想如果正确,现象应是______
(3)你认为食品充气袋,对所充气体的要求是:______
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2009年初,世界范围内出现严重的流感疫情,经过科研人员研究确认,引起此次的病原体是一种甲型H1N1病毒.为了甲型H1N1疫情的传播,我国政府采取了一系列的措施.请用所学过的生物学知识回答下列问题.
(1)当发现甲型H1N1流感患者或疑似病人时要进行隔离,其目的是______;在公共场所或人员流动大的地方要经常消毒,这主要是为了______;我国政府取消长假,并劝告人们不要进行跨省区旅游,少去人口密集的地方,其目的是______
(2)用甲型H1N1治愈患者的血清可以治疗危重病人获得成功,这主要是利用了康复病人体内产生的______来阻止病原体对人体的侵染.
(3)提高易感人群抵抗力的主要途径是进行______,目前,我国科研人员已研制出______,正在进行大规模免费接种.
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如图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:
(1)写出图中下列标号中结构名称:A    :E   
(2)通过F处气体交换后,血液由    血变成    血.
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的    .(只填字母代号,不能填结构名称)
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称       
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学校兴趣小组的同学将一株在黑暗处放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已经稀释的红墨水的广口瓶中,将它放在阳光下,对其代谢进行探究.
(1)几分钟后,若截取一段茎用放大镜观察横切面,可以发现被染红的部位是______
(2)傍晚,发现广口瓶内的液面下降了不少,减少的水主要是植物通过______由叶的气孔散失的.
(3)如果在当天傍晚取下叶片a,第二天凌晨取下叶片b,用打孔器各获取同样大小的一个圆片,烘干后称重,则取自叶片______的圆片较轻.原因是______
(4)请写出光合作用反应式______
(5)若该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d用图片装置来研究光合作用所需要的某种原料,该原料是______.由于疏忽,同学们忘了设计对照实验,请你参照该装置设计对照实验.______

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