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“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句俗语说明自然界中普遍存在着（ ） A．生殖现象 B．...
“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句俗语说明自然界中普遍存在着（ ）
A．生殖现象
B．遗传现象
C．生长现象
D．适应现象
考点分析：
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在生物传种接代的过程中传下去的是（ ）
A．性状
B．基因
C．细胞核
D．生殖细胞
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下列各组中，属于相对性状的是（ ）
A．兔的长毛和短毛
B．玉米的黄粒和圆粒
C．玖瑰花的颜色和大小
D．马的白毛和鼠的褐毛
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如图为一调查小组追踪了一个家庭四代（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代数）人中某种遗传病的发生情况（假设该遗传病受基因A-显性、a-隐性控制）．请据图回答：
（1）写出Ⅰ
3产生的卵细胞可能的基因为______．
（2）写出Ⅲ
12可能的基因组成______．
（3）根据婚姻法规定，Ⅲ
11和Ⅲ
13不能结婚，原因是______；若他们结婚，生育的孩子患该遗传病的概率为______．
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科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：
伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，帽形如图所示．
（1）写出伞藻的一对相对性状：______；
（2）科学家针对这一实验提出的问题是什么？______？
（3）根据上述问题，请作出假设：______．
（4）根据实验过程，可以得到怎样的结论？______．
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下表的资料中显示了四类动物的生殖发育特点，根据你所了解的知识回答问题：
| 动物 | 卵黄量 | 受精方式 | 胚胎发育场所 | 育雏行为 |
| 甲 | 丰富 | 体内受精 | 母体外 | 孵卵 |
| 乙 | 少 | 体内受精 | 母体内 | 哺乳育幼 |
| 丙 | 多 | 体外受精 | 母体外 | 无 |
| 丁 | 多 | 体内受精 | 母体内 | 无 |
（1）产卵数量多，但存活率最低的是哪一类？
（2）从生殖发育特点看，最高等的是哪一类？请举出一例代表动物．
（3）如果丙代表两栖动物，请你以青蛙的生殖发育特点为例分析：为什么两栖动物算不上真正的陆地动物？
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