一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动.在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:
(1)你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么?______
(2)甲、丙两种生物的名称分别是______
(3)在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是______
(4)标号l、7的名称分别是______
(5)在视野中,一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围,其原因可能是______.
考点分析:
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请结合显微镜操作要领,回答下列问题:
(1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到较多的细胞,应选择镜头组合是
的显微镜.
(2)小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往
方向移动.(填“←↑→↓”)
(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是
.
(4)植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是:植物细胞结构有
.
(5)细胞中能控制物质进出的结构是
.
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将小鼠和鲫鱼分别从30℃的环境中移到l5℃的环境中,二者的耗氧量是( )
A.前者增加,后者减少
B.前者减少,后者增加
C.二者都增加
D.二者都减少
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家鸽的飞行速度很快,并且飞行耐力也特别强,下列和鸟类具有较强的飞行能力直接关系较小的是( )
A.身体呈流线型,减少了空气中飞行的阻力
B.直肠短,利于类便的及时排出,减轻了体重
C.有气囊辅助呼吸,提高了呼吸效率
D.体温恒定,卵生
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鱼类具有的感知水流和测定方向的结构是( )
A.鱼鳔
B.侧线
C.背鳍
D.尾鳍
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有关蝗虫体表外骨骼的叙述中,哪项不正确?( )
A.保护内部器官
B.支持内部柔软的器官
C.防止体内水分过度蒸发
D.使身体维持固定的形状
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