根据右图回答问题：
（1）本装置的实验目的是______．
（2）要使该实验效果明显，本装置应放在______环境中，否则因为______而影响效果．
（3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口，则可以用来验证______，但必须把这一装置放在______．
（4）若要验证蒸腾作用，应如何改进装置______．
考点分析：
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某同学根据学过的知识，设计了如下实验装置（甲装置用带叶的枝条，乙装置用枝条，如右图），可用来验证植物的
，置于
环境下效果明显．一天后他观察设计的实验结果发现，甲装置塑料袋的内壁上有较多的水珠，并且试管内水位下降明显；乙装置中塑料袋的内壁上水珠较少，试管内水位下降不如甲装置明显．请分析：
（1）甲装置出现上述现象的原因：
．
（2）乙装置出现上述现象的原因：
．
（3）这个实验还可证明：
是蒸腾作用的主要器官．
（4）丙装置明显的错误是
．
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植物的根能从环境中吸收无机盐的动力是
．促进植物体内无机盐向上运输的生理活动是
；促进水分向上运输的生理活动是
．
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植物吸收的水分大都用于
．此作用是水分主要以
形式，由叶上的
散失出去．此作用的意义：促进植物对
的吸收；促进植物对
的运输；降低植物体的
；增加大气
，参与生物圈的
循环．根从土壤中吸收的水分，99%以上进行
，只有极少的一部分参与植物体的构成．
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叶片的结构：
（1）雨后叶片表面有水珠滚动是由于[1]、[4]外壁上的
作用．
（2）[2]
和[3]
合称叶肉，它们都是
组织．叶片上面颜色深是因为
，秋天落叶时一般叶片
面朝下．
（3）起支持输导作用的是
、
，叶光合作用制造的有机物通过[8]中
运输．
（4）叶片与外界进行气体交换的窗口是
、
，它有一对
、
构成，与[5]开闭关系密切的物质是
．[7]与[4]的主要区别
．
（5）[1]和[4]对比，气孔较多的是
，有利于
．
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不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是（ ）
A．靠种子繁殖后代
B．受精过程不需要水
C．茎内有输导组织
D．根、茎、叶发达
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