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初中生物试题 >
分析下列措施的生物学依据和意义. (1)栽植好的小树,不要用手去摇晃它,以免损伤...
分析下列措施的生物学依据和意义.
(1)栽植好的小树,不要用手去摇晃它,以免损伤 ,而影响 . (2)生长期的小麦、玉米要经常划锄松土,增强土壤的 性,以利于根的 作用,促进根系在土壤中 .
(3)大雨过后,要及时排除积水,以解除 被抑制的状态.
(4)施肥时,不能一次施肥过多,否则会使土壤溶液 ,影响根对 的吸收,甚至造成植物 而萎蔫或死亡.
考点分析:
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如图是某学生设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度(下图).放置一段时间,分析会出现的变化:
(1)玻璃管内液面高度的变化是
.
(2)用手捏萝卜的感觉分别是甲
,乙
.
(3)结论是
.
(4)植物细胞吸水或失水主要取决于
.
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把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装蒸馏水)、乙(内装与甲瓶等量的土壤浸出液)两个瓶内,两周后观察其生长状况(如图).
(1)这两棵幼苗的生长状况不同,看到甲瓶内的幼苗长势
,颜色
;乙瓶内的幼苗则
,颜色
.
(2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是
.
(3)这个实验表明绿色植物生活需要
,它们是由根从
里吸收来的.
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如图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:
(1)A为正常状态的细胞,如果将它放人清水中,细胞将变为
(编号)状态,原因是细胞
.
(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为
(编号)状态,原因是
.
(3)图中结构[1]是
,其中的液体是
.
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无土栽培是指根据植物生活所需要无机盐的
和
,按照一定的
配成
来培养植物.
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土粒之间的水分里含有无机盐,这样的液体叫做
.
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