如图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)该生态系统的能量来自于______,其中的有机物是生产者通过______制造的.
(2)水草和水绵在此生态系统中属于______,鱼、虾属于______.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是______.
(3)如果向该池塘中投放一些大黑鱼(肉食类鱼类),则池塘中的小鱼数量会______,写出这条食物链:______.
考点分析:
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据《健康报》报道,我国中学生营养不良率达24%,为了做到合理营养,我国营养学家将食物进行分类,并形象地设计成如图的“平衡膳食宝塔”,提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩.请据图回答下列问题:
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号______所示食物.
(2)青少年正处于生长发育的关键时期,应需要多食用图中标号______所示食物,因为这些食物中含丰富的______,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它.
(3)营养学家还指出,在每日摄入的总热量中,早、中、晚餐的热量比应为______
A.3:3:4 B.3:4:3 C.4:3:3 D.4:3:4.
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完成下表:(写出鉴定馒头、鸡蛋清、花生种子成分的操作过程、实验现象等)
实验材料 | 馒头碎屑 | 鸡蛋清 | 花生种子 |
操作过程 | | | |
实验现象 | | | |
鉴定食物中含有的物质 | | | |
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食物中的能量在体外可通过
释放,在体内是通过
释放出来的.
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食物中含有
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,
,
,
,
六类营养物质.
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科学探究的一般过程是
、
、
、
、
、
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