画一画，标明结构名称．
考点分析：
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：______．
假设：______．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了______和______两种环境．
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活．
问：为什么实验结束后要洗手？______．
这个实验的变量是什么？______．
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回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验，回答下列问题：
（1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫______．
（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴______和______．
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色的目的是______．
（4）将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是______．
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考考你的实验操作能力：显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱．“工欲善其事，必先利其器”，你会使用显微镜吗？请填空．
（1）在图中标出粗准焦螺旋、目镜的结构．
（2）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现视野亮度：______（填变亮或变暗），细胞的数目：______（填增多或减少）．
（3）接近玻片标本的镜头是______．
（4）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是______，此时物镜上标有10×，目镜上标有5×，那么该物像放大的倍数是______倍．
（5）当显微镜的镜头不清洁是，要除去污物，用______擦拭是正确的．
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将下列用直线名词与相关的内容连接起来
细胞壁----保护和支持作用
细胞质----细胞膜以内细胞核以外的透明物质
细胞核----与花色、果味有关
细胞膜----含有遗传物质
液泡-----保护和控制物质进出．
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请将科学家与相应的研究成果用线连起来
林奈----提出“生物学”
达尔----文生物分类系统
哈维----物种起源与生物进化
拉马克----血液循环
沃森和克里克----DNA分子双螺旋结构．
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