“牛喜欢吃三叶草,土蜂吸食三叶草的花蜜并能为三叶草传粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,猫捕食田鼠,因此养牛的牧民爱养猫.”
(1)猫与田鼠之间的关系跟鼠与蜂之间的关系相同吗?______,它们之间属于什么关系?______.
(2)怎样才能增加牛的产量?______.如果牧民不种三叶草,而改种其它牧草,土蜂的数量会大幅减少,则牛的产量会______.
(3)请你用图解表示上述资料中各种生物之间的关系.
考点分析:
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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的( )
A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E
D.C→E→B→A→D
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森林的大量被破坏导致许多动物无家可归,这一现象说明( )
A.生物正在逐渐灭绝
B.生物圈的环境会越来越差
C.生物不能适应环境
D.环境的变化会影响生物的生存
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下列属于生态系统的是( )
A.池塘中的水草
B.池塘中的鱼
C.池塘中的所有生物
D.一个池塘
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棉红铃虫作茧有利于保护自己,金小蜂正是借助它的茧的束缚作用,顺利地将卵产到棉红铃虫幼虫体内,使棉红铃虫死亡,而金小蜂得以繁殖,这一事实说明( )
A.捕食
B.寄生
C.适应的普遍性
D.适应的相对性
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科学探究的一般顺序是( )
①做出假设 ②提出问题 ③表达和交流 ④得出结论 ⑤实施计划 ⑥制定计划.
A.②①⑥⑤④③
B.①②⑥⑤④③
C.②①⑥③⑤④
D.①②⑤⑥③④
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