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上右图是一个森林生态系统中的各种生物,请观察: (1)图中的生产者是 ,消费者有...

上右图是一个森林生态系统中的各种生物,请观察:
(1)图中的生产者是    ,消费者有   
(2)生产者和消费者之间的关系,主要是        的关系,这样它们之间就形成了食物链.请尝试写出图中的一条食物链   
(3)一个生态系统中,许多条食物链交错连接,形成了   
(4)假设兔的数量大量减少,那么在短期内狐的数量会    ,草的数量会   
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(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物如草.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物如兔、狐、鼠、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蛇. (2)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.不包括非生物部分和分解者;每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始,一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止. (3)食物网的概念,许多条食物链相互交错,就形成了食物网. (4)生态系统具有自动调节能力,兔的数量大量减少后狐由于食物大量减少而饿死,数量会减少;草由于消费者兔减少而数量慢慢增加. 答:(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物如草.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物如兔、狐、鼠、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蛇. (2)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.不包括非生物部分和分解者;每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始,一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止. (3)食物网的概念,许多条食物链相互交错,就形成了食物网. (4)生态系统具有自动调节能力,兔的数量大量减少后狐由于食物大量减少而饿死,数量会减少;草由于消费者兔减少而数量慢慢增加. 故答案为: (1)草;兔、狐、鼠、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蛇; (2)吃;被吃;①草→兔→狐; (3)食物网; (4)减少;增加.
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考点分析:
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如图是草原生态系统中的主要成员及食物关系,请据图回答下列问题:
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(2)这一生态系统中,数量最多的是    .(填字母)
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下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质DDT的含量,生物A-D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类.
(1)写出下列名称A    B    C    D   
(2)用A-D表示写出该食物链   
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请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
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(3)在一定的地域内,        所形成的统一的整体叫做生态系统.
(4)动植物种类繁多、有“绿色水库”之称的生态系统是   
(5)生态系统中的物质和能量就是沿着        流动的.
(6)生物在生存和发展中不断    环境,同时也在    和改变着环境. 查看答案
“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )
A.制造氧气和净化空气
B.保持水土和涵养水源
C.过滤尘土和净化空气
D.降低噪音和调节气候
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设计对照试验时,应遵循的原则是( )
A.除实验变量外,其他变量都相同
B.除实验变量外,其他变量都不同
C.所有变量都不同
D.所有变量都相同
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