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把图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料.请分析回答下...

把图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料.请分析回答下列问题:
(1)该实验探究的光合作用的原料是   
(2)在实验中使用石灰水的目的是   
(3)进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是   
(4)本实验的对照实验是   
(5)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位,请写出你的设计方案:   
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此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料和蒸腾作用的实验的设计能力,以及对实验结果的分析和归纳能力. 【解析】 (1)光合作用的原料包括水和二氧化碳,该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳. (2)二氧化碳能被氢氧化钠吸收,二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊,在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在. (3)光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,以免影响实验效果.进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽. (4)本实验的变量是二氧化碳,对照实验是玻璃瓶以外的叶片. (5)蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分,利用水的物态变化原理可进行探究蒸腾作用.如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位,请写出你的设计方案:取两个长势基本相同的枝条,剪去其中一个枝条上的大部分(或全部)叶片;分别用透明塑料袋套住并扎紧袋口,一段时间后观察比较两个塑料袋内壁上水珠的情况. 故答案为:(1)二氧化碳;(2)检测二氧化碳是否存在;(3)使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽;(4)玻璃瓶以外的叶片;(5)取两个长势基本相同的枝条,剪去其中一个枝条上的大部分(或全部)叶片;分别用透明塑料袋套住并扎紧袋口,一段时间后观察比较两个塑料袋内壁上水珠的情况.
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考点分析:
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如图,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方.24小时后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧的情况.请你分析.
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(1)将燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻______,这是因为甲瓶中缺少______
(2)将燃烧的蜡烛放进乙瓶里,火焰______
(3)该实验说明:种子萌发时,需要吸收______,这是因为种子中的有机物在彻底分解时需要______的参与.
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右图为桃花的结构图,请据图回答下列问题.
(1)当蜜蜂从这朵花采蜜后回去时,发现蜜蜂身上沾
有一些黄色粉末,这些粉末是    ,是[    ]    产生的.桃花之所以吸引蜜蜂为它传粉
是因为   
(2)传粉结束后,花粉会萌发出[    ]    ,并不断伸长到达    内部后,然后会释放出    个精子分别与        融合,这个现象就是    特有的受精方式   
(3)根据受精完成后花中结构的发育完成下题.
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