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某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类...

某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( )
A.按照生物的生活环境
B.按照生物的用途
C.按照生物的数量
D.按照生物的形态
生物的分类依据很多,可根据具体的例子灵活分类.据此解答. 【解析】 由题中的叙述可知,鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物都生活在水中,而松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上,可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同.可见A符合题意. 故选:A
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考点分析:
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生物形成物种多样性的一个主要原因是( )
A.生态系统多样性
B.分布多样性
C.环境多样性
D.遗传多样性
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下列不是生物特征的是( )
A.能进行呼吸
B.能生长繁殖
C.会活动
D.能对刺激发生反应
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含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它( )
A.害羞
B.具有应激性
C.怕碰撞
D.在进行呼吸
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“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物能适应环境
C.生物的生活需要营养
D.生物能对刺激作出反应
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在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?______
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:______
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?______
(4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______.当实验结果不符合假设时,应该怎么做______
(A)放弃实验不再探讨此问题
(B)修正实验结果以符合假设
(C)重新提出假设再进行实验
(D)不再做此实验直接提出结论
(5)在设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除______外都保持相同,形成了______两种环境的对照.
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了______
(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?
______
(8)实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一个)______
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