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初中生物试题
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进行实验方察设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现...
进行实验方察设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑( )
A.一个变量因素
B.二个变量因素
C.多个变量因素
D.综合因素
此题考查实验设计原则.控制单一实验变量. 【解析】 设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能. 故选:A
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考点分析:
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下列属于生物的是( )
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图是桃花的结构示意图.
(1)图中[______]______、[______]______、[______]______构成雌蕊;花粉在[______]______中.
(2)此桃花授粉后,[______]______能发育成种子;整个[______]______结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用______的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的.
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如图是南瓜的发育过程示意图,请据图分析作答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
;
(2)图中的[4]是由[2]中的
发育来的,图中的[6]是由[4]中的
发育来的;
(3)图中[5]在最初形成时消耗的营养物质主要来自于
.
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B.珠被
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B.两性花,雌雄同株
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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