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如图所示,根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图中每个烧杯中均放有1...

如图所示,根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图中每个烧杯中均放有10粒新鲜而饱满的豌豆种子,图中的横线代表各烧杯中的水位).
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(1)烧杯______中的种子能萌发.
(2)此实验实际上三组对照试验,其中以空气为控制变量的一组对照实验是____________
(3)从实验的结果可以看出,____________ 和______ 是种子萌发所必需的外界条件.
(4)在实验的烧杯中各放入10粒种子而不是1粒种子的原因是______
本题是考查探究种子萌发的条件.种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法. 【解析】 (1)实验中只有B中的种子满足了种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气能萌发. (2)我们发现B组是不施加实验变量处理的对象组,满足种子萌发的条件,应为对照组.又对照性的探究实验应注意变量的唯一性.所以A和B可形成对照,唯一变量是水;B和C可形成对照,唯一变量是空气;B和D可形成对照,唯一变量是温度. (3)由上面形成的三组对照,可以得出种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气; (4)因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期.实验时如取1粒种子偶然性太大.所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子,如10粒. 故答案为:(1)B   (2)B;C   (3)充足的空气、一定的水分、适宜的温度   (4)1粒种子有可能胚不完整、或在休眠期、或已经死亡,影响实验结果.
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考点分析:
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如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是______
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为______具有控制物质进出的作用
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[______]______
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是______
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[______]______中.

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观察下图回答问题:
(1)如图为______示意图.
(2)物质①为______,②为______,③为______,④为______
(3)该叶片除了能进行光合作用外,还能进行____________
(4)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多;可对人类而言,二氧化碳量过大,会破坏生物圈中______平衡,严重危害人体健康.

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连线:
A.向日葵朝向太阳              a.能发育成新植物体
B.人体的排汗                  b.应激性
C.种皮                        c.保护胚
D.胚                          d.储藏养料
E.胚乳                        e.排泄.
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有机物中储存的能量,归根结底来源于太阳光能.    查看答案
晒干的植物种子中含水分.    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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