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“螳螂捕蝉,黄雀在后.”描述的是动物之间的什么关系( ) A.竞争关系 B.捕食...

“螳螂捕蝉,黄雀在后.”描述的是动物之间的什么关系( )
A.竞争关系
B.捕食关系
C.合作关系
D.寄生关系
此题考查的知识点是生物与生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入. 【解析】 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“螳螂捕蝉,黄雀在后.”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系.其食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀. 故选:B.
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考点分析:
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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存.这说明生物体( )
A.能适应环境
B.与环境形成统一的整体
C.不能适应环境
D.既能适应环境,又能影响环境
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在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明草履虫具有以下什么生命特征( )
A.呼吸
B.生长现象
C.繁殖能力
D.对外界刺激作出反应的能力
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下列物体中属于生物的是( )
①流星;②珊瑚虫;③蝴蝶;④恐龙蛋化石;⑤艾滋病毒;⑥钟乳石.
A.①③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③⑤⑥
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实验探究(一)实验:观察草履虫
阅读P89实验要求,明确目的、用具及方法,完成下列填空:
(1)从草履虫培养液的______层吸______滴培养液,这是因为______,并将培养液滴在载玻片上,用______观察草履虫.
(2)盖上盖玻片,在______倍镜下观察草履虫的形态和运动.如果草履虫运动过快,可以先在液滴中放几丝______,再盖上盖玻片,寻找一只运动相对______的草履虫进行观察.  
(二)探究动物应激性
(1)在载玻片的一端滴清水,另一端滴加草履虫的培养液,并把这滴清水和培养液连通起来,用放大镜观察,草履虫大都聚集在______
(2)如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐,用放大镜观察,草履虫都聚集在______
(3)上述实验现象说明动物的应激性使它趋向______,逃避______
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右图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空.
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(1)草履虫生活在______中,靠[______]______进行运动.
(2)食物在[______]______附近的______的快速摆动下被送如口内,再进入[______]______内,形成[______]______,逐渐被消化.
(3)草履虫通过[______]______从水中获得氧气,并通过______将产生的二氧化碳排出体外.
(4)草履虫代谢的废物是由______收集,进而排出体外的.
(5)不能消化的食物残渣从______排出.
(6)根据显微镜下的观察,草履虫不具备______,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为______,因此属于生态系统中的______
(7)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的______,因为______
(8)草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是[______]______
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试题属性

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