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下列食物链中,正确的是( ) A.阳光→草→兔 B.水→浮游植物→鱼 C.草→兔...

下列食物链中,正确的是( )
A.阳光→草→兔
B.水→浮游植物→鱼
C.草→兔→鹰
D.田鼠→蛇→山鹰
解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法. 【解析】 食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系,所以食物链中不能出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者. A、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,故不符合题意; B、水是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,故不符合题意; C、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、鹰它们之间的关系,故符合题意; D、食物链的起点是田鼠属于消费者,不是生产者,故不符合题意. 故选:C.
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考点分析:
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“螳螂捕蝉,黄雀在后.”描述的是动物之间的什么关系( )
A.竞争关系
B.捕食关系
C.合作关系
D.寄生关系
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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存.这说明生物体( )
A.能适应环境
B.与环境形成统一的整体
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D.既能适应环境,又能影响环境
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在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明草履虫具有以下什么生命特征( )
A.呼吸
B.生长现象
C.繁殖能力
D.对外界刺激作出反应的能力
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下列物体中属于生物的是( )
①流星;②珊瑚虫;③蝴蝶;④恐龙蛋化石;⑤艾滋病毒;⑥钟乳石.
A.①③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③⑤⑥
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实验探究(一)实验:观察草履虫
阅读P89实验要求,明确目的、用具及方法,完成下列填空:
(1)从草履虫培养液的______层吸______滴培养液,这是因为______,并将培养液滴在载玻片上,用______观察草履虫.
(2)盖上盖玻片,在______倍镜下观察草履虫的形态和运动.如果草履虫运动过快,可以先在液滴中放几丝______,再盖上盖玻片,寻找一只运动相对______的草履虫进行观察.  
(二)探究动物应激性
(1)在载玻片的一端滴清水,另一端滴加草履虫的培养液,并把这滴清水和培养液连通起来,用放大镜观察,草履虫大都聚集在______
(2)如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐,用放大镜观察,草履虫都聚集在______
(3)上述实验现象说明动物的应激性使它趋向______,逃避______
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试题属性

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