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请将植物类群的名称:“藻类植物”、“苔藓植物”、“蕨类植物”填写在下列相应特征的...

请将植物类群的名称:“藻类植物”、“苔藓植物”、“蕨类植物”填写在下列相应特征的横线上.
(1)具有根、茎、叶,体内有输导组织的是______
(2)没有根、茎、叶等器官的分化的是______
(3)植株矮小,茎、叶内没有输导组织的是______
此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征,据此答题. 【解析】 藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化.苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株长的矮小.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大. 故答案为:(1)蕨类植物 (2)藻类植物 (3)苔藓植物
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考点分析:
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根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答.
(1)此实验探究的问题是______
(2)实验前,要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是______
(3)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后,将植物放在阳光下照射30min.然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是______
(4)此实验的变量是______
(5)右图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分.用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是B部分.此实验说明了绿叶只能在光下产生______

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如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:
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(1)甲图中①是______,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是______,能发育成乙图中的______.(填标号)
(3)⑤的名称是______,它的功能是为胚的发育提供______
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某小组同学进行了如图所示的“关于种子萌发的外界条件的探究实验”.请结合下表分析填空.
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1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法无水,拧瓶盖.室温适量的水,拧紧瓶盖,室温适量的水,拧紧瓶盖.低温较多的水,拧紧瓶盖,室温
(1)能萌发长成幼苗的是    号瓶.
(2)通过探究实验知道,种子萌发的外界条件是    查看答案
根据如图的植物细胞结构示意图回答:
(1)图中①是______,它具有保护和______作用.
(2)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构在此图中是[______]______
(3)细胞生命活动的控制中心是[______]______
(4)引起枫叶颜色变化的物质主要存在于细胞的[______]______中.
(5)植物细胞与人体细胞相比,人体细胞没有的特殊结构是[①]______、[④]______和[⑤]______
(6)洋萄、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即______构成.

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根据如图所示,填出各部分在图中的名称:
(1)调节光线强弱的部位是[⑦]______,能使光线经过通光孔反射上来的部位是[⑩]______
(2)放置玻片标本的部位是[⑤]______
(3)能使镜筒在较大的范围内升降的部位是[⑨]______
(4)安装物镜的部位是[③]______,镜筒上安装的镜头是[①]______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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