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下列生物按生活环境划分的一组是( ) A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳...

下列生物按生活环境划分的一组是( )
A.猫头鹰和鼠
B.鱼和河水
C.空气和阳光
D.狗和水草
此题考查的知识点是动物的分类依据.解答时可以从动物分类的依据和特征方面来切入. 【解析】 生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界. A、猫头鹰和鼠,都是陆生动物,生活环境相同,故该选项不符合题意; B、河水是非生物,故该选项不符合题意; C、空气和阳光,都是非生物,故该选项不符合题意; D、狗生活在陆地上,是陆生生物,水草生活在水中,是水生生物,因此狗和水草是按生活环境划分的,故该选项符合题意; 故选D.
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考点分析:
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下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B.红豆生南国,春来发几只
C.夜来风雨声,花落知多少
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
A.呼吸
B.排出体内废物
C.对刺激作出反应
D.生长和发育
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下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动,请你帮助他将探究活动的过程填写完整:
(1)提出问题:______
(2)作出假设:______
(3)制定计划:实验中的变量是______,你认为本次活动的要点是:①______;②______
(4)实施计划______
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来.
(5)______
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的______,并进行分析和讨论.该实验结束后,对鼠妇应如何处置?______
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图是有关生物细胞生活史的概括.请根据图分析回答问题.
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(1)假设A、B、C代表水生生物发育过程的起始阶段,则A细胞是    ,通过    才能使细胞数目不断增多.
(2)③所示的变化在生物学上称为    .在这个过程中,除了一小部分仍然保持着分裂能力外,大部分细胞失去    .细胞在形态功能上发生变化,其结构是形成了   
(3)F-G-H过程的技术,在植物学上叫    ,该技术与克隆技术属于    生殖. 查看答案
下图是某生物小组同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,以及观察到的细胞形态,清回答有关问题.
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(1)请用字母和箭头表示出正确的实验操作顺序:   
(2)图A所示范的操作方法主要是可以避免   
(3)观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,由于表皮细胞薄而透明,为便于观察,对光时应使用   
(4)用镊子撕取洋葱鳞片叶时表皮时,会有汁液流出,这些汁液是从细胞结构中的[    ]    中流出来的.
(5)如果此细胞结构图是一个口腔上皮细胞图,[    ]    和[    ]    结构应该去掉.
(6)动物细胞和植物细胞都含有的能量转换器是    ,而洋葱绿叶叶肉细胞中还含有一种能量转换器是    查看答案
试题属性

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