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“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ） A．生物能生长和繁殖 B．生物...
“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能适应环境
C．生物的生活需要营养
D．生物能对刺激作出反应
考点分析：
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阅读下列材料，回答相关问题：
勇敢向教条说“不”的约翰•格登
资料1 人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞．这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞．这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞．随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，这些细胞经过分化后，开始在人体内承担起特殊的机能．很长的一段时间里，人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的．成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态．
根据如图回答：
（1）A→B、B→C、C→D的过程是细胞的
．在此过程中，首先是
发生一系列的变化，由一个分成等同的两个；随后
也发生一定的变化，由一份分成大体相等的两份，最终每份中都含有一个
．
（2）D→E的过程是细胞的
．在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化，但是细胞核内的
没有发生变化．
资料2 但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰•格登却提出了自己的看法，他假设：这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息．在1962年，在一项经典实验中，他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核．这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪．这一实验具有划时代的意义，首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞．
起初，这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑，不少科学家认为这完全不可能．但在重复实验的验证下，该结果最终被接受并引发了密集的研究．随着技术手段的发展，最终导致了哺乳动物的克隆，也使约翰•格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱．他的研究告诉人们，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段，这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔．
（3）约翰•格登的研究说明，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到
的阶段．
（4）改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中，要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种
，最终形成器官、系统构成生物体．
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每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．
无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．
该图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的．请回答下列问题：
（1）如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和
的摄人量较正常人偏多．
（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患
病，因为铁是红细胞中
的重要成分．
（3）糖类主要从粮谷类食物中获得，它是人体最重要的
物质．
（4）下列饮食习惯合理的是
A．经常吃“洋快餐”
B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
C．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
D．不挑食、不偏食，按时进餐．
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为探究“豌豆种子萌发是否需要水”，同学们提出的不同实验方案如下：
| 方案 | 培养条件 | 种子数目 |
| A | 23℃ | 潮湿 | 20粒 |
| B | 23℃ | 潮湿 | 20粒 |
| 0℃ | 干燥 | 20粒 |
| C | 23℃ | 潮湿 | 20粒 |
| 23℃ | 干燥 | 20粒 |
| D | 23℃ | 潮湿 | 1粒 |
| 23℃ | 干燥 | 1粒 |
（1）A、B、C、D中，正确的设计方案是
．
（2）请指出其它设计方案中的错误：
方案的错误是
．
方案的错误是
．
方案的错误是
．
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某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验，如图所示：
请回答问题
（1）该实验的正确操作顺序是
．（填图中序号）
（2）图中④的目的是消耗叶片中原有的
．
（3）图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热，是使叶片里的
溶解到酒精中．
（4）图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是
，叶片上被黑纸遮盖部位的颜色是
（变蓝、不变蓝），这说明叶片遮盖部分
（能、不能）进行光合作用，
（有、没有）
产生．
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根据下面的人体消化系统示意图回答问题：
（1）图中，具有消化功能的器官是[
]
，[
]
，[
]
．
（2）[
]
不具有消化功能、但可以吸收少量的水、
和维生素．
（3）食物消化和营养吸收的主要器官是
，它是人体消化道中最长的器官，其内表面有许多环形皱襞，皱襞的表面又有许多细小的突起，即小肠绒毛．小肠绒毛表面由
层细胞构成，其内有毛细血管网和毛细淋巴管．这些结构特点不仅扩大了吸收
，而且也有利于营养物质的吸收．
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