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在室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,下列措施中,可以选用的是...

在室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,下列措施中,可以选用的是( )
A.降低白天的温度
B.提高夜晚的温度
C.提高氧气的浓度
D.提高二氧化碳的浓度
此题考查的是植物光合作用的原理及应用,是重点内容. 【解析】 植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物的过程,呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程.要想提高产量就要促进光合作用抑制呼吸作用,使植物合成的有机物多而分解的少,进而提高产量.温度影响生物的生命活动,白天适当提高温度可促进光合作用,夜晚适当降温可抑制呼吸作用. A、降低白天的温度   白天温度低会抑制植物的光合作用,影响有机物的合成,不利于增产.故A错的. B、提高夜晚的温度   会促进呼吸作用分解更多的有机物,不利于增产.故B错. C、提高氧气的浓度   氧气是呼吸作用的原料,增加氧气会促进呼吸作用分解更多的有机物,不利于增产.故C错. D、提高二氧化碳的浓度   二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物越多,利于增产.故D正确. 故选D
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考点分析:
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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将部分叶片用黑纸片遮住的目的是( )
A.便于操作
B.产生淀粉更多
C.作为对照组
D.作为实验组
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已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变蓝色.某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案.
(1)实验前,根据已有知识,你的假设是______
(2)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管中加入2ml唾液.向B试管中加入1ml清水,分别搅拌后放入37℃的温水中保温10分钟.此步骤有一处明显错误,它是______
(3)两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是______试管,不会变蓝的是______试管,不变蓝的原因是______
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如图是肾单位结构示意图,根据图回答问题:
(1)肾单位主要由[______]______、[______]______、[______]______构成.尿的形成经过了[______]______作用和[______]______作用.
(2)[③]______两端都是毛细血管,[②]处毛细血管的作用是______,而[5]处毛细血管的作用是______
(3)在图中不同部位取出三种液体分析成分如下:
a.葡萄糖0.1%、无机盐0.7%,尿素0.03%,其余为水;
b.蛋白质8%、葡萄糖0.1%、无机盐0.9%、尿素0.03%、其余为水;
c.无机盐1.5%、尿素2%、其余为水.
则a类液体取自[______]______内,b类液体取自[______]______内,c类液体取自[______]______内.

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如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)如图所示四条血管中含静脉血的有______manfen5.com 满分网
(2)在心脏的四个腔中,壁最厚的是[______]______,原因是______;若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是______(用字母和箭头表示).
(3)当膈肌处于______状态时,气体入肺.②所代表的气体是______,它在血液中主要通过______(填一种血细胞)运输,进入组织细胞后在细胞的______部位被分解利用.
(4)肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液,必须透过______这两层壁,它们的结构特点都是______
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如图为消化系统的结构图,请据图答题:
(1)消化食物的主要器官是图一中的[______]______,因为它里面有图二中[______]______分泌的______、[______]______分泌的______,以及其自身腺体分泌的______等三种消化液.
(2)现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱,并分析回答:
甲:两个馒头,一杯可乐
乙:一个鸡蛋,一杯开水
丙:一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁
①馒头的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是图一中的[______]______
②鸡蛋的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是______
③早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分主要有______
④三位同学的食谱中最为合理的是______,请简要说明理由______
(3)王芳是一名八年级的女生,平时很少运动,又酷爱甜食,由于身体发育的原因,体重增加很快,她怕被笑话,每天都很少吃饭,只吃一些水果,进行减肥,你认为她的做法对吗?______请你给她提出好的建议______

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