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一个正常饮食的人,近几天突然感觉到小便不适,表现在尿量增多,同时伴有发烧、浮肿症...

一个正常饮食的人,近几天突然感觉到小便不适,表现在尿量增多,同时伴有发烧、浮肿症状.他怀疑自己的肾出了问题,就到医院就诊.医生怀疑他患了糖尿病或尿毒症(尿中含有蛋白质).若你是医生,你将怎样来进一步确诊?(说明:葡萄糖在沸水浴条件下遇到斐林试剂变红色;蛋白质遇到双缩脲试剂能够发生紫色反应.)
(1)实验目的:______
(2)实验步骤:
A______
B______
C______
D______
(3)分析与结论:
A______
B______
C______
D______
此题属于结合情境材料进行科学探究的实验.解答时可以结合探究实验的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流六环节,以及材料中葡萄糖在沸水浴条件下遇到斐林试剂变红色;蛋白质遇到双缩脲试剂能够发生紫色反应的信息进行解答. 【解析】 科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论. 明确两种试剂的检测原理:斐林试剂是新配制的Cu(OH)2溶液,它在加热条件下与醛基反应,被还原成砖红色的Cu2 O沉淀,可用于鉴定可溶性还原糖的存在.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为:浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀).鉴定生物组织中是否含有蛋白质时,使用的是双缩脲试剂,发生的是双缩脲反应.双缩脲反应实质是在碱性环境下Cu2+的与双缩脲试剂发生的紫色反应.而蛋白质分子中含有很多与双缩脲(H2NOC-NH-CONHH2)结构相似的肽键,所以蛋白质都能与双缩脲试剂发生紫色反应,可以用双缩脲试剂鉴定蛋白质的存在.检测尿液中的物质进行病症的判断,所以本实验的目的是:检测尿液中的葡萄糖和蛋白质. 根据检测的结果,利用糖尿病或尿毒症(尿中含有蛋白质)两种试剂的检测原理,根据实验现象不难判断出: A:若只甲出现砖红色沉淀,乙、丙颜色相同,则证明为糖尿病患者 B:若只乙出现紫色,甲、丙颜色相同,则证明为尿毒症患者 C:若甲出现砖红色沉淀、乙出现紫色,则既是糖尿病患者又是尿毒症患者 D:若甲不出现砖红色沉淀、乙也不出现紫色,则正常. 故答案为:(10分) (1)检测尿液中的葡萄糖和蛋白质(2分) (2)A:取患者尿液少量分别等量加入甲、乙、丙三只试管中 B:向甲试管中加入斐林试剂并在沸水浴中加热,观察颜色变化 C:向乙试管中加入双缩脲试剂,观察颜色变化 D:丙作为对照,不加入任何试剂 (3)A:若只甲出现砖红色沉淀,乙、丙颜色相同,则证明为糖尿病患者 B:若只乙出现紫色,甲、丙颜色相同,则证明为尿毒症患者 C:若甲出现砖红色沉淀、乙出现紫色,则既是糖尿病患者又是尿毒症患者 D:若甲不出现砖红色沉淀、乙也不出现紫色,则正常
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考点分析:
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(2)两支试管为什么要放在此37℃的温水中?______
(3)在该实验中,2号试管起______作用.把馒头切碎并搅拌这是模拟口腔中的______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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