满分5 > 初中生物试题 >

关于探究实验的基本思路,下列正确的是( ) A.问题→假设→实验→结论 B.假设...

关于探究实验的基本思路,下列正确的是( )
A.问题→假设→实验→结论
B.假设→问题→实验→结论
C.问题→实验→假设→结论
D.问题→结论→假设→实验
此题考查对科学研究的理解和认识. 【解析】 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流. 故选:A
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
沙漠中生活的植物通常叶片面积较小,有的特化为针状,影响这一特点的主要因素是( )
A.光
B.水分
C.温度
D.空气
查看答案
生物圈的范围包括( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈
C.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面
D.大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面
查看答案
下列选项中属于生物的是( )
A.电脑病毒
B.生物化石
C.变形金刚
D.台阶上的青苔
查看答案
生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.
(1)针对上述情境,你会提出哪些问题?
______
______
(2)假设我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,回答下列问题.
①实验变量是______
②如何设置对照实验?
(3)得出的结论是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中.
查看答案
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究.
(1)你能帮他提出问题吗?______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,再作出假设吧:______
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中.这一步是为了设置______实验
B、把甲放在______下,乙放在______处培养.
C、本实验的变量是______
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽______绿,乙中的黄豆芽______绿.(填“变”或“不变”)
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.