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满分5
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初中生物试题
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如图代表多细胞生物的生长和发育过程,其中: ①过程代表细胞的 ; ②过程代表细胞...
如图代表多细胞生物的生长和发育过程,其中:
①过程代表细胞的
;
②过程代表细胞的
.
此题考查的是细胞分裂和细胞分化的识图作答.由图可知:①的过程表示细胞分裂,②的过程表示细胞分化. 解;细胞是植物体结构和功能的基本单位,细胞(受精卵)通过分裂,使细胞数目增多.如图中①的过程只是细胞数量的增加,表示细胞分裂; 在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.如图中②的过程在形态、结构等方面出现了差异,表示细胞分化,细胞分化后形成各种组织. 故答案为:分裂;分化.
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考点分析:
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如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)对植物细胞起保护和支持的结构是[
].能够控制物质进出的结构是[
].含有遗传物质的结构是[
].
(2)A图中有而B图中没有的结构是[
]叶绿体、[
]
和[
]
.
(3)A图和B图的[6]
中含有
,它是呼吸作用的场所.
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参看如图,结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验回答问题:
(1)盖盖玻片时,必须用镊子夹取盖玻片,使其一边先接触载玻片上的
,再缓缓地放下另一边,目的是避免
的产生.
(2)接近玻片标本的镜头称为[
]
.把玻片标本放在载物台上后,标本要正对[5]
的中央,并用压片夹压住.
(3)由于人的口腔上皮细胞透明度大,观察时应将视野调暗一些,可调节的结构是[13]
或[
]
.
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A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.运输作用
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呼吸作用的实质( )
A.合成有机物贮存能量
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C.分解有机物贮存能量
D.合成有机物释放能量
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A.植物的生长需要营养
B.植物要生长
C.植物会释放过多的氧气
D.植物要呼吸会产生二氧化碳
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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