是非题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)生物圈的厚度大约为10千米.______
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是水分.______
(3)生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性.______
(4)一切陆生生物的“立足点”是岩石圈.______
(5)动物能对外界的刺激作出反应,植物也能.______
(6)制作临时装片时,要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净.______
(7)动物细胞除了没有细胞壁外,其他结构都和植物细胞一样.______
(8)细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大.______
(9)遗传信息主要存在于细胞质中.______
(10)生态系统是多种多样的,它们之间是独立的,彼此互不相干的.______.
考点分析:
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课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响.我们进一步探究低温(10℃)对鼠妇生活的影响.
(1)你会提出的问题是
(2)你会作出的假设是
(3)在设计对照实验时要设计两种环境,分别是
环境和
环境进行对照.也就是说,这个对照实验中的变量是
.
(4)做完实验后,应将鼠妇
.
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当转动粗准焦螺旋升高载物台时,实验者的眼镜要看______,否则容易造成______和______的损坏.
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如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫.当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了.请你对此进行了探究并回答下列问题.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?______
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)针对问题B你作出的假设是______.
(3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是_______,因此,要给鼠妇提供______和______两种环境以便对照.
(4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?______.
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右图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:
(l)对细胞有保护和支持作用的结构是_______.
(2)储存遗传信息的结构是______.
(3)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于______中.
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