满分5 > 初中生物试题 >

如图是处于平衡状态的某热带草原生态系统的食物网.请回答: (1)在这个生态系统的...

如图是处于平衡状态的某热带草原生态系统的食物网.请回答:
(1)在这个生态系统的食物网中包括几条食物链,分别是什么?
(2)由于人们连续的围猎狐,结果草原植被受到破坏,其原因是什么?
(3)停止围猎,几年后狐的数量增多,生态系统恢复平衡.这说明生态系统具有______能力.

manfen5.com 满分网
本题考查生态系统中的食物链和食物网,生态系统具有一定的自我调节能力. 【解析】 (1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物),箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).该图中共有五条食物链:草--兔--鹰、草--兔--狐、草--鼠--狐、草--鼠--鹰、草--鼠--蛇--鹰. (2)保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础,生态系统可以依靠自动调节来维持自身的稳定.但是生态系统的自我调节能力是有一定限度的,当外力的影响超出一定限度,生态平衡就会遭到破坏,需要很长的时间才能自然恢复或部分恢复,有时则完全不能恢复.由于人们连续的围猎狐,兔和鼠少了天敌,大量繁殖,啃食植被.生态平衡被破坏. (3)生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力.生物种类的多少与生态系统的调节功能又有一定的关系.生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环 的途径越多,其调节能力,或者抵抗外力影响的能力就越强.反之,结构越简单,生态系统维持平衡的能力就越弱. 故答案为:(1)5条;  草--兔--鹰、草--兔--狐、草--鼠--狐、草--鼠--鹰、 草--鼠--蛇--鹰. (2)兔和鼠少了天敌,大量繁殖,啃食植被. (3)一定的自动调节
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
是非题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)生物圈的厚度大约为10千米.______
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是水分.______
(3)生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性.______
(4)一切陆生生物的“立足点”是岩石圈.______
(5)动物能对外界的刺激作出反应,植物也能.______
(6)制作临时装片时,要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净.______
(7)动物细胞除了没有细胞壁外,其他结构都和植物细胞一样.______
(8)细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大.______
(9)遗传信息主要存在于细胞质中.______
(10)生态系统是多种多样的,它们之间是独立的,彼此互不相干的.______
查看答案
课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响.我们进一步探究低温(10℃)对鼠妇生活的影响.
(1)你会提出的问题是   
(2)你会作出的假设是   
(3)在设计对照实验时要设计两种环境,分别是    环境和    环境进行对照.也就是说,这个对照实验中的变量是   
(4)做完实验后,应将鼠妇    查看答案
当转动粗准焦螺旋升高载物台时,实验者的眼镜要看______,否则容易造成____________的损坏.
查看答案
如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫.当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了.请你对此进行了探究并回答下列问题.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?______
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)针对问题B你作出的假设是______
(3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是_______,因此,要给鼠妇提供____________两种环境以便对照.
(4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?______
查看答案
右图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:
(l)对细胞有保护和支持作用的结构是_______
(2)储存遗传信息的结构是______
(3)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于______中.

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.