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下列实例中不能反映生物特征的是( ) A.春种一粒粟,秋收万颗子 B.海豚捕食大...

下列实例中不能反映生物特征的是( )
A.春种一粒粟,秋收万颗子
B.海豚捕食大马哈鱼
C.含羞草受到触碰时,展开的叶子会合拢
D.钟乳石会慢慢长大
本题考查的知识点是生物的特征,据此解答. 【解析】 生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这说明生物具有的特征是遗传性. A、春种一粒粟,秋收万颗子,说明生物能生长和繁殖,不符合题意; B、海豚捕食大马哈鱼,说明生物的生活需要营养,不符合题意; C、含羞草受到触碰时,展开的叶子会合拢,说明生物能对外界刺激作出反应,不符合题意; D、钟乳石虽然能够慢慢的长大,但是一个钟乳石不能变为两个或多个也就是没有繁殖现象.因此钟乳石不属于生物. 符合题意. 故选:D
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考点分析:
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如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫.当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了.请你对此进行了探究并回答下列问题.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?______
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)针对问题B你作出的假设是______
(3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是_______,因此,要给鼠妇提供____________两种环境以便对照.
(4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?______
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下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题.
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位--细胞构成的.并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、______等生物的基本特征.
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的______
(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为______(用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是______
(4)在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的______因素.
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如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是______
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为______具有控制物质进出的作用
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[______]______
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是______
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[______]______中.

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以下是多细胞生物体的组织的产生、分布和功能的叙述,正确的是( )
A.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
B.在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织
C.人体内自身能够发生运动的器官一定含有肌肉组织,如胃壁、心脏
D.一只家鸽的四大组织,都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织细胞之间的染色体数目都有一定的差异
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下列有关生态系统的描述,正确的是( )
A.生态系统中的物质流动是单向的
B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C.生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D.研究生态系统中能量流动的主要目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
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