探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是______.
(2)该实验中的变量是______,在设计实验时,要给鼠妇提供______和______两种环境,以便对照.
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的______值.
(4)得出的结论是______.
(5)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都______的实验,叫做对照实验.
考点分析:
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森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物,里面有许多鸟类栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,昆虫吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)根据短文画出食物网如图,该食物网中的食物链共有______条,请写出最长的一条食物链______.
(2)该生态系统的分解者主要包括营腐生生活的______.
(3)若某种原因导致鼠灾的发生,短期内,该生态系统中______的数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠的数量也会随之______,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的______能力.
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据图回答:
(1)写出下列标号名称:
①______②______③______ ④______.
(2)图中属植物细胞的是______(甲、乙),你挑选的依据是:______〔至少答两点〕.
(3)在实验过程中,染色的目的是:______,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是______.在细胞分裂过程中新细胞和原细胞的______相同.
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亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:
、作出假设、
、实施计划、得出结论.
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地球上最大的生态系统是
,是所有生物的共同家园.有“地球的肾”之称的生态系统是
.
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