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“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描写的是动物之间的哪种关系（ ） A．竞争 B．捕食 C...
“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描写的是动物之间的哪种关系（ ）
A．竞争
B．捕食
C．寄生
D．合作
考点分析：
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某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的一种是（ ）
A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
B．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
C．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
D．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板盖在潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
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古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”．就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实．请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（ ）
A．阳光
B．土壤
C．空气
D．温度
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“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（ ）
A．光
B．水
C．空气
D．土壤
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下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ）
A．生物圈是指整个地球
B．生物圈是指地球上的全部生物
C．生物圈是指生物生活所需要的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
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若在载玻片上写有字母“p”在显微镜的视野中看到的物象是（ ）
A．b
B．p
C．d
D．q
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