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青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是( ) A.青春期脑的重量增长的最...

青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是( )
A.青春期脑的重量增长的最迅速
B.青春期脑开始发育
C.青春期脑的结构变化最大
D.青春期身高发育迅速
此题考查的是青春期的发育特点,据此作答. 【解析】 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后,大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善,脑的沟回增多、加深,脑神经纤维变粗、增长,使大脑对人体的调节功能大大增强,兴奋过程和抑制过程逐步平衡,分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高.在这一时期,孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强,容易接受新事物,所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”.可见C符合题意. 故选:C
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考点分析:
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科学探究是解决人类面临重大问题的手段,“非典”(SARS)发生后,科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究,目前,已取得了重大进展.请分析下列两则资料,回答有关问题:
资料A:①2月18日,国内权威机构宣布,找到了病原体为衣原体(介于细菌与病毒之间,细胞结构极为简单的生物).②3月19日,香港中文大学宣布,病原体是一种副黏液病毒.③3月25日,美国疾控中心和香港大学宣布,病原体是冠状病毒.不久,世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒.④4月12日,广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布,已分离出冠状病毒.⑤4月16日,世界卫生组织宣布,正式确认冠状病毒是引起“非典”的病原体,因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内,发生了和人一样的非典型肺炎.
资料B:①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布,从果子狸体内分离出冠状病毒,基因测序表明,与人的SARS病毒有99%的同源性.②5月24日报道,农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒,基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致.③专家指出:“非典”病毒来自野生动物.
(1)分析资料A,请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么?他们先后宣布各自得出的结论,目的是什么?
(2)科学探究要讲究方法,用正确的方法,才有可能得出正确的结论,请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么?分析资料A,你能感受到作为科学工作者,应该具备一种什么样的科学精神?
(3)若资料B的结论得到确认,对人类有何启示?请你从人与生物圈的关系上谈谈自己的看法.
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如图为光合作用示意图,请分析并回答:
(1)该图表示了光合作用的现象,你能简述它的实质吗?______
(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?请谈谈你的看法.
______

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空气质量与健康的关系很密切,有一小组的同学做好了采集用具,准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验:
(1)A实验的探究问题是:教室内外空气的尘埃数量会一样多吗?
(2)B实验的探究问题是:一天中的不同时间,一个教室内空气的尘埃数量相同吗?若你是这一小组的一员,你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案,以便实施计划?
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上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:
全国学生视力不良情况调查统计表
年龄(岁)视力不良率(%)年龄(岁)视力不良率(%)
99.241434.80
1012.691541.04
1116.461647.78
1220.481752.49
1331.021853.28
你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论.
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如图为肾单位的结构示意图,回答下列问题:
(1)用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向:______
(2)1844年,德国生理学家C.Ludwig对尿液的形成作出假设,认为肾小球的作用可能是过滤,滤出液应与血浆一样,只是没有蛋白质.1920年,A.N.Richards用蛙等动物做实验获得成功,他用玻璃微管插入蛙的肾脏,取出液体分析,结果与C.Ludwig的预期一致,从而证明了过滤假说是正确的.你认为,实验成功的关键是玻璃微管应插到______
(3)⑥中的液体叫______,其成分变化是缺少了______,原因是______

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