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下列关于葡萄糖进入人体的利用情况的叙述中,不正确的是( ) A.氧化分解,释放能...

下列关于葡萄糖进入人体的利用情况的叙述中,不正确的是( )
A.氧化分解,释放能量
B.合成肝糖元,暂时贮存
C.转变为脂肪贮存
D.转变为维生素
本题考查人体内葡萄糖的利用和转化,应结合有关营养物质的吸收和利用的知识进行解答. 解;葡萄糖进入人体的利用情况是,血糖进入肝脏后,其中一部分转变成肝糖原,储存在肝脏中,其中大部分进入到体内进行血液循环,被输送到全身各组织细胞,氧化分解产生能量,供人体需要;还有小部分糖以糖原的形式储存于其他器官,特别是肌肉组织中.如果糖的摄入量过多,还可以转化为脂肪.当血糖供应不足时,即可动员糖的库存储备--肝糖原和肌糖原;但葡萄糖不能转化为维生素; 故选:D
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考点分析:
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营养物质的吸收是指( )
A.营养物质进入消化道壁的上皮细胞
B.营养物质通过消化道壁的过程
C.营养物质通过消化道壁进入循环系统
D.营养物质进入淋巴循环的过程
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下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )
A.小肠内表面有环形皱襞
B.小肠长约5---6米
C.小肠内有多种消化酶
D.小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄
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目前,全世界的人口已经超过( )
A.45亿
B.50亿
C.60亿
D.70亿
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青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是( )
A.青春期脑的重量增长的最迅速
B.青春期脑开始发育
C.青春期脑的结构变化最大
D.青春期身高发育迅速
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科学探究是解决人类面临重大问题的手段,“非典”(SARS)发生后,科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究,目前,已取得了重大进展.请分析下列两则资料,回答有关问题:
资料A:①2月18日,国内权威机构宣布,找到了病原体为衣原体(介于细菌与病毒之间,细胞结构极为简单的生物).②3月19日,香港中文大学宣布,病原体是一种副黏液病毒.③3月25日,美国疾控中心和香港大学宣布,病原体是冠状病毒.不久,世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒.④4月12日,广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布,已分离出冠状病毒.⑤4月16日,世界卫生组织宣布,正式确认冠状病毒是引起“非典”的病原体,因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内,发生了和人一样的非典型肺炎.
资料B:①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布,从果子狸体内分离出冠状病毒,基因测序表明,与人的SARS病毒有99%的同源性.②5月24日报道,农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒,基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致.③专家指出:“非典”病毒来自野生动物.
(1)分析资料A,请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么?他们先后宣布各自得出的结论,目的是什么?
(2)科学探究要讲究方法,用正确的方法,才有可能得出正确的结论,请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么?分析资料A,你能感受到作为科学工作者,应该具备一种什么样的科学精神?
(3)若资料B的结论得到确认,对人类有何启示?请你从人与生物圈的关系上谈谈自己的看法.
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