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根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答: (1)实验前,请你设计一个简单的方案...

根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答:
(1)实验前,请你设计一个简单的方案,以排除叶片中原有淀粉对实验的影响:
(2)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是______,将植物放在阳光下照射几小时后,摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是______,为什么要隔水加热?______
(3)右图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分.用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是______.此实验说明了绿叶只能在不遮光下产生______

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解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验. 【解析】 该实验的方法步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论. (1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存. (2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用;把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应;装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险. (3)淀粉遇碘变蓝色,B遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,A遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,所以,绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物. 故答案为:(1)实验前,将一盆生长旺盛的天竺葵放入黑暗中一昼夜(或24小时);(2)在叶片上形成见光与不见光的对照(或形成对照);将叶片中的叶绿素溶解到酒精中(或脱去绿叶中的叶绿素);防止温度过高,引燃酒精;(3)B;淀粉.
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考点分析:
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选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是______
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明;比较叶片乙和丙,可以说明______
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取______等(请答出两条)措施可以提高产量.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的______起重要作用.

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观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
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(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序   
(2)请说明出现图①现象的原因:
(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验(   
A、观察叶片结构           B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用产生氧气   D、探究叶片正面和背面的气孔数目. 查看答案
某实验小组试图采用下图①--④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标.这个实验中,最简便的装置组合为( )
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A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是( )
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“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( )
①将叶片放到酒精中隔水加热;②把天竺葵放在阳光下照射;
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;④将天竺葵放在黑暗处一昼夜;
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片;⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液.
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A.③②⑤①④⑥
B.④③②⑤①⑥
C.②③④⑤①⑥
D.②④③⑤⑥①
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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