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满分5
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初中生物试题
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如果将树的顶芽去掉,树的顶部很难生长,主要原因是( ) A.破坏了保护组织 B....
如果将树的顶芽去掉,树的顶部很难生长,主要原因是( )
A.破坏了保护组织
B.破坏了营养组织
C.破坏了分生组织
D.破坏了输导组织
本题考查的是植物的顶端优势,首先明确顶端优势的概念. 【解析】 在植物的生长发育过程中,顶芽中含有分生组织,生长很快,对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.所以芽中含有分生组织. 故选C
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考点分析:
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下列说法正确的是( )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜
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蒸腾作用的过程是( )
①来自根部的水分
②少部分化为水蒸气
③通过气孔散失到空气中
④大部分化为水蒸气
⑤通过导管输送到叶.
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①⑤②③
D.①⑤④③
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下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是( )
A.促使根从土壤中吸收水分
B.散失热量,降低植物体的温度
C.增加大气温度,调节气候
D.促进水分和无机盐在植物体内的运输
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以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )
A.制造有机物
B.提高空气的温度
C.维持碳--氧平衡
D.为生物提供可以利用的能量
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大气中的氧气主要来自植物的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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