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如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度. (1)A、口腔 B、_...

如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度.
(1)A、口腔  B、______  C、______  D、______  E、大肠
(2)X曲线表示的是______,因为______
(3)Y曲线表示的是______,因为______
(4)A中含有______酶,C中含有______酶、______等.
(5)可以看出大部分营养物质是在______中被消化的.

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图示中,A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽、胃、小肠和大肠;纵坐标表示食物的消化程度. 【解析】 淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化适于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸. (1)营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门, (2)分析题干中的图示可知,曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉; (3)曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被分解完毕,此物质应为蛋白质; (4)口腔中具有唾液腺分泌的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够对淀粉进行初步消化; (5)淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,再在小肠内被最终消化成葡萄糖;蛋白质在胃内被初步消化为氨基酸,在小肠内被最终消化;脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸,所以小肠是消化的主要场所. 故答案为:(1)咽 胃 小肠(2)淀粉 淀粉初步消化在口腔(3)蛋白质  蛋白质的初步消化在胃(4)唾液淀粉酶胃蛋白酶 胃酸(5)小肠
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考点分析:
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如图是小肠绒毛示意图,请据图回答问题:
(1)[______]______壁和[______]______的管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于______
(2)能分泌肠液的结构是[______]______

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某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响,设计了如图所示的实验方案(图中序号表示各实验步骤次序):
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请回答下列问题:
(1)实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为______
(2)B的实验步骤②和③能否对调?______
(3)预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液______,B试管的溶液变蓝.
实验发现A试管的结果与预计相符,B试管的溶液却不显蓝色.他们猜想:可能是唾液淀粉酶在碱性条件下也可以水解淀粉.为此,他们重做实验,只在步骤⑤中用斐林试剂(在加热条件下遇淀粉的水解产物会产生砖红色沉淀)代替了碘液,结果A试管中产生砖红色沉淀,B试管中没有产生砖红色沉淀,说明唾液淀粉酶在碱性条件下______(选填:“能”或“不能”)水解淀粉.通过进一步查阅资料知道,碘能与氢氧化钠溶液反应,所以第一次实验时B试管的溶液不显蓝色.
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在人体所必需的营养成分中,可以由消化道壁直接吸收的物质是( )
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.无机盐
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为解决食品安全问题,我国正在加快发展绿色食品,绿色食品要求( )
①产品的原料必须是绿色植物;
②产品原料的生产过程符合生产技术标准;
③产品原料的产地符合环境质量标准;
④产品的加工,包装和储运符合国家相关标准.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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人体产生精子和分泌雄性激素,卵细胞和分泌雌性激素,受精部位,胚胎发育的部位分别是( )
①卵巢  ②睾丸  ③输卵管  ④子宫  ⑤输精管  ⑥附睾.
A.①②③④
B.②①③④
C.①②⑤④
D.②⑤④⑥
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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