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如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(括弧内填序号,横线上填名称)...

如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(括弧内填序号,横线上填名称)
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(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[______]______
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的______(填A或B).
(3)细胞结构中,具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[______]______,[______]______是细胞生命活动的控制中心.
(4)细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[______]______
(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是______
本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法,动植物细胞的结构的相同点和不同点,细胞结构各部分的功能,细胞的分裂过程,分项解答. 【解析】 (1)⑤能调节显微镜镜筒升降的是粗细准焦螺旋,粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的,用于调整镜筒的上升下降,以达到一个合适的位置来看清图象,能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋,能小范围地升降镜筒的是⑥细准焦螺旋;看到物像后,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. (2)动物细胞和植物细胞相比较动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡;B细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡;是人和动物的细胞,A细胞有细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞. (3)[2]细胞膜:对细胞起保护作用和控制物质进出细胞;[4]细胞核:内含遗传物质(主要是DNA)是遗传的控制中心 (4)在细胞分裂的过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致.首先变化且变化最明显的结构是[4]细胞核 (5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是线粒体. 故答案为:(1)⑥;细准焦螺旋        (2)B            (3)2; 细胞膜;  4; 细胞核 (4)4; 细胞核 (5)线粒体
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考点分析:
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分析资料,回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味.”
(1)在百草园中影响蝉生存的因素有____________
(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征______
A.自己制造有机物     B.呼吸      C.生长和繁殖      D.排出废物
(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是______
A.环境影响生物   B.生物适应环境   C.生物影响环境     D.二者没有关系
(4)在“树→蝉→云雀”这条食物链中,生产者是______,云雀和蝉之间是______关系.
(5)在此生态系统中,生物成分除了有动物和植物之外,还应该有______,它们作为生态系统的______
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连线题:以下各种器官主要由哪种组织构成?请用线连接起来.
①心脏         A结缔组织
②唾液腺           B肌肉组织
③肱骨             C神经组织
④肱二头肌       D上皮组织
⑤脊髓.
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判断题(  对的打“√”,错的打“×”)
(1)植物不进行呼吸,动物进行呼吸.______
(2)植物不具有应激性.______
(3)生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.______
(4)人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统.______
(5)某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响.______
(6)对照实验中的变量是不同的,其它条件都是相同的.______
(7)蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的.______
(8)冬季植物落叶是植物对环境的一种适应.______
(9)观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法.______
(10)细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作的.______
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下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是( )
A.洋葱表皮
B.杨树的叶子
C.西瓜
D.月季花
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下列人体的结构层次,从微观到宏观的正确排列顺序是( )
①人体②组织③细胞④系统⑤器官.
A.③→②→⑤→④→①
B.①→②→③→④→⑤
C.③→⑤→②→④→①
D.①→②→⑤→④→③
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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