在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中,提供的实验器材有蚯蚓、硬纸板、玻璃板、自来水等.<友情提示:蚯蚓靠湿润的体表呼吸)
(1)该实验中,你提出问题是______?
(2)在该实验中,你作出的假设是______.
(3)在实验的过程中,要不断地往蚯蚓身上抹些水,这是为什么?______.
(4)在设计实验时,注意使蚯蚓的生活环境除控制的变量不同外其它条件都保持相同,该实验中的硬纸板和______ 两种不同的生活环境形成一组对照实验.
(5)实验结束后,你如何处理蚯蚓?______.
考点分析:
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同学们作了“光对鼠妇生活的影响”实验后,请回答下列问题:
①根据实验,你提出的问是:______?
②假使的提出与实验结果不符合时,应该怎么做?( )
A.修正实验结果与假使相符合 B.不再重做此实验直接得出结论
C.重新提出假使再进行实验 D.放弃实验不再探讨此问题
③在设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除______不同外其它条件都保持相同,形成一组对照实验.
④实验中用了10只鼠妇而不是1只,为什么?
⑤实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?
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韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄色.大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的.有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素.读了这段文字,你有什么问题需要探究?
(1)提出问题:______
(2)作出假设:______
(3)制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在______的环境中培养,B组放在______的环境中培养,定时浇水,管理.
(4)实验结果预测:______.
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仔细观察下图,回答问题:
按照构成生物体的结构层次正确的排序是______→______→______→______→______.
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下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题.
(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它______;母亲B给了它______;母亲C给了它______.
(2)“多莉”的长相最像B羊.这个事实说明______.
(3)你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由.
(4)如何利用动物克隆技术造福人类?谈谈你的设想.
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如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:①______②______.
(2)试说明分裂前后,细胞内②的数目变化?______,这对细胞生活的意义是______.
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