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某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一...
某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是( )
A.水分对小麦种子萌发是否有影响
B.光照对小麦种子萌发是否有影响
C.空气对小麦种子萌发是否有影响
D.温度对小麦种子萌发是否有影响
考点分析:
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将甲、乙、丙三粒有生活力的种子在适宜温度下做如下处理:甲浸泡在水中,乙浅埋在湿润的土中,丙浅埋在干沙中.过几天后,萌发的种子是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙
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某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)做出假设:______
(3)设计实验:
取培养皿两个,各铺一层吸水纸;将______均匀置于两个培养皿中;设置对照(请选择与假设一致的填在横线上)甲培养皿______,乙培养皿______.
A.水淹没种子B.放在室温下C.不加水D.放在冰箱里E.加适量水.
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图是桃花的结构示意图.
(1)图中[______]______、[______]______、[______]______构成雌蕊;花粉在[______]______中.
(2)此桃花授粉后,[______]______能发育成种子;整个[______]______结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用______的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的.
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如图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题.
丙图中结构A由甲图中[
]所示的结构发育而来;丙图中结构B由甲图中[
]所示的结构发育而来;丙图中结构C由甲图中[
]所示的结构发育而来.
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在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如表.
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子萌芽情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
92 | 8 | | 100 | 93 | 7 | | 100 |
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要______.
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是组.你判断的理由是:______.
(3)要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用______作对比.
(4)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释.
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