在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?______.
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:______.
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?______.
(4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______.当实验结果不符合假设时,应该怎么做______
A.放弃实验不再探讨此问题 B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验 D.不再做此实验直接提出结论
(5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除______外都保持相同,形成了______两种环境的对照.此实验是______实验.
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了______.
(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?______.
考点分析:
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在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
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下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.农田生态系统
D.城市生态系统
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“落叶不是无情物,化作春泥更护花.”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.阳光
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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的( )
A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E
D.C→E→B→A→D
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下列属于生物圈范围的是( )
A.大气圈、水圈和岩石圈的表面
B.大气圈底部、水圈和岩石
C.大气圈、水圈和岩石圈
D.大气圈底部,水圈的大部分和岩石圈的表面
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