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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验: (1)将...

将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将    ,原因是   
(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将   
(3)在实验(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了    ,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了   
(4)在上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将    ,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性.
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绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,并释放氧气,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡. 【解析】 (1)将此装置放在黑暗环境中,装置中的植物因缺少光照而不能进行光合作用释放氧气,但还要进行呼吸作用消耗氧气,造成装置内氧气含量减少,导致小白鼠因缺氧而死亡. (2)若将此装置放在阳光下,装置中的植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供给小白鼠呼吸利用,因此小白鼠能够生存. (3)此装置在光下时,小白鼠的呼吸作用产生的二氧化碳作为了作为光合作用的原料,植物进行光合作用产生的氧气又是小白鼠进行呼吸作用所需要的. (4)若将装置中的植物取出,密闭装置中的氧气会很快被小白鼠的呼吸作用耗尽,最终导致小白鼠因缺氧而死亡.可见绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡. 故答案为:(1)死亡;黑暗中植物只进行呼吸作用,与小白鼠竞争氧气,导致小白鼠缺氧死亡 (2)正常生活 (3)二氧化碳;氧气 (4)死亡
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考点分析:
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下图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
______;②______;③______;④______
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
______;②______
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是______
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有______种.

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将玉米种子纵剖开,可以看到如图所示结构:
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(2)③将来发育成______
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(4)③④⑤⑥合称______,将来发育成______
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(1)______:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在______
(3)制定计划:
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下列与保护我国植被直接相关的法律是( )
A.《大气污染防治法》《野生动物保护法》
B.《水污染防治法》《水土保持法》
C.《噪声污染防治法》《固体废物污染防治法》
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下列生产措施中,应用了光合作用原理的是( )
A.栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离
C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
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