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父母的遗传信息是通过下列哪一途径传给后代的( ) A.教育 B.精子和卵细胞 C...

父母的遗传信息是通过下列哪一途径传给后代的( )
A.教育
B.精子和卵细胞
C.体细胞
D.神经细胞
生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上. 在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目. 【解析】 生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图: 故选B.
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考点分析:
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某内陆小岛上,阳光灿烂.水富土肥,花草树木郁郁葱葱.草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的唧唧声,显得生机盎然;花树中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍,堪称鸟语花香.猫头鹰是这里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体,却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇.
图为岛上各种生物形成的食物网简图.请根据短文和简图回答下列问题:
(1)这个小岛生态系统中的非生物部分有______,生产者是______.消费者有______,分解者有______
(2)该食物网中有______条食物链,最长的一条是______
(3)若由于某种原因,岛上的猫头鹰突然灭绝,那么岛上蛇类的数量将会______

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如图是某草原生态系统食物网的一部分图解.请根据图分析回答下列问题:
(1)此食物网的所有生物及其生活环境称生态系统.
(2)在此食物网中,猫头鹰和蛇的关系是______
(3)蛇和鼠通过捕食和被捕食关系进行着相互选择.
(4)生物的种间关系非常复杂,但其中主要靠______联系.
(5)生态系统功能的维持,取决于______三者之间的动态平衡.

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这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊,请你帮他分成两类(动物与植物),并说明理由.
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请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(一)
动物的取食         应激性
向日葵朝向太阳     新陈代谢
植物开花结果       排泄
人体的排汗         生长
蘑菇由小长大       繁殖
(二)
老虎吃野猪             合作关系
许多蜜蜂在酿蜜         竞争关系
田里的水稻与杂草       捕食关系.
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科学探究的一般过程是                        查看答案
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