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下列现象中的物体属于生物的是（ ） A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出 C...

下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A．机器人弹钢琴
B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大
D．馒头上长出“白毛”
生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境．以此作为判断生物的依据． 【解析】 区分生物与非生物关键是看有无生命现象．机器人的行为受人的操纵，它无生命现象；火山喷发和钟乳石长大是自然现象；馒头上的“白毛”是霉菌，它具有生物的基本特征，如：生长． 故选：D
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考点分析：
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图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具，据图回答下列问题．
（1）B代表______；C代表______； D代表______．
（2）用手向下拉D，C内的容积会______，B就会______，内部气压变______，此时表示的呼吸状态是______．

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图为人体消化系统图，请根据图回答下列问题．
（1）最大的消化腺是[______]______，它能分泌______，促进______被消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[______]______．[______]______ 和______．
（3）消化食物吸收养料的主要场所是[______]______，它的起始端是______．

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读图分析，回答下列问题．
（1）淀粉从消化道中的______开始被消化．所以______是淀粉的消化曲线
（2）（以下两题括号内选填字母）蛋白质从消化道中的[______]______开始被消化．
（3）甲、乙、丙三种有机物都在[______]______内被消化，D内的全部消化液的名称是______，E是______．

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据图回答问题：
（1）精子在[______]______里与[______]______产生的______相遇结合形成______，通过细胞分裂发育成______，并植入[______]______内膜，这是怀孕的开始．
（2）胚胎通过______从母亲获得营养和排出产生的废物．
（3）胎儿就是这样在母亲体内慢慢长大，正常情况下怀孕______周，发育成熟的胎儿从母体[______]______排出，这个过程叫______．

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某同学进行了几组实验，研究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，如下表：
编号加入物质水温时间加碘后的反应原因
第一组淀粉+唾液90℃10分
第二组淀粉+唾液37℃10分
第三组淀粉+唾液+2%盐酸37℃10分此空不填
第四组淀粉+唾液+10%氢氧化钾37℃10分此空不填
（1）下面是对反应结果及原因的叙述，请将序号填入相应的空格里．
①变蓝；  ②不变蓝；  ③过酸影响了淀粉酶的活性；  ④过碱影响了淀粉酶的活性；
⑤温度过高，影响了淀粉酶的活性；   ⑥温度适宜，淀粉被淀粉酶分解．消化．
（2）从以上实验可以得出的结论是______．
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