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下列生物不是按生活环境划分的一组是( ) A.鱼和鲸 B.猫头鹰和蝙蝠 C.狗和...

下列生物不是按生活环境划分的一组是( )
A.鱼和鲸
B.猫头鹰和蝙蝠
C.狗和水草
D.鱼和水草
此题考查的知识点是生物的分类依据.解答时可以从生物的生活环境方面来切入. 【解析】 A、鱼和鲸,都生活在水中,生活环境相同,故该选项不符合题意; B、猫头鹰和蝙蝠,都会飞,都在空中飞行,故该选项不符合题意; C、狗和水草,狗生活在陆地上.水草生活在水里.因此生活环境不同,故该选项符合题意; D、鱼和水草,都生活在水里,生活环境相同,故该选项不符合题意; 故选:C.
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考点分析:
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含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A.呼吸
B.生长现象
C.繁殖能力
D.对外界刺激作出反应的能力
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种子的萌发需要一定的外界条件.下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”.设计了如下实验,请你补充完整并预测可能的实验结果.
[实验材料]若干饱满非休眠期的______种子以及必须的实验用具.
[方法步骤]①取两只大小相同的玻璃瓶,标为甲和乙;(设定甲、乙两瓶的目的是______
②在两瓶中分别放入适量的水和等量的种子;
______
[结果预测一]______
[结论一]______
[结果预测二]______
[结论二]______
[结果预测三]______
[结论三]______
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下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:
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(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是[1]______,[2]______
[3]______,[4]______
(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1]______,[2]______
(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质是:[2]______
(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是______,物质[3]的运输通道是______,物质[4]的运输通道是______
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观察下图,据图回答下列问题:
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(1)左图表示______,其功能是______.右图表示______,其功能是______
(2)在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向.
(3)筛管的结构特点是:( )
A、上、下两端的细胞壁消失,形成筛孔
B、上、下相连的细胞壁有很多小孔,形成了筛孔
C、上、下相连的细胞没有界线
D、上、下相连的细胞质完全融合.
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目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设.该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻.妙在小鱼、水藻都是活的.分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在______的地方.
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够______;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被______分解之后,再被水藻利用.
(3)该生态系统中的非生物部分是______

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