如图是“温度对幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线，据图回答：
（1）呼吸作用最强、最弱的温度分别是多少？
（2）一般地说，随着温度的升高，呼吸作用会加强．但是，温度过高，呼吸作用又会发生怎样的变化？
（3）根据上述图表，你会建议贮存水果．蔬菜时应保持怎样的温度？
考点分析：
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下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．
| 瓶号 | 种 子 所 处 环 境 | 实 验 结 果 |
| 1 | 不放水，置于温暖处 | 未 萌 发 |
| 2 | 放少量水，置于温暖处 | 萌 发 |
| 3 | 放少量水，置于冰箱保鲜层 | 未 萌 发 |
| 4 | 放过量水，置于温暖处 | 未 萌 发 |
（1）本实验中，对照组是几号瓶？
（2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？
（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？
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植物体内水往高处流，这主要是由于（ ）拉动的．
A．吸收作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．蒸腾作用
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控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾作用的是（ ）
A．叶脉细胞
B．表皮细胞
C．叶内细胞
D．保卫细胞
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木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（ ）
A．树皮
B．木质部
C．形成层
D．韧皮部
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下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是（ ）
A．葫芦藓
B．水绵
C．海带
D．衣藻
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