一些环境因素可能影响植物的生长,3个学生分别在相同的花盆里放入来自同一处的土壤,置入相同的幼苗,其目的在于通过控制外部条件发现环境对幼苗生长的影响.获得资料如下:
(1)指出3种可能的环境条件可以使幼苗在第30天时有此不同结果,然后选取1种,设计1个祥实的实验过程证明你的假设.
(2)如果你的假设正确,讨论一下实验结果并做出科学的解释.
考点分析:
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下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据.请分析:
时期 | 天数 | 需水总量(米3/公顷) |
返青期 | 29 | 636 |
拔节期 | 23 | 875 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌浆期 | 31 | 1192 |
(1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来.
(2)哪个时期平均每天的需水量最大?
(3)日均需水量与发育期的关系是怎样的?
(4)总需水量与发育期的关系是怎样的?
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看图说话
(1)上图的寓意是什么?
(2)上图表示的是植物什么的生理过程?
(3)如果绿叶比喻为“绿色工厂”,那么,它的“车间”是指什么?
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如图是“温度对幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线,据图回答:
(1)呼吸作用最强、最弱的温度分别是多少?
(2)一般地说,随着温度的升高,呼吸作用会加强.但是,温度过高,呼吸作用又会发生怎样的变化?
(3)根据上述图表,你会建议贮存水果.蔬菜时应保持怎样的温度?
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下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.
瓶号 | 种 子 所 处 环 境 | 实 验 结 果 |
1 | 不放水,置于温暖处 | 未 萌 发 |
2 | 放少量水,置于温暖处 | 萌 发 |
3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未 萌 发 |
4 | 放过量水,置于温暖处 | 未 萌 发 |
(1)本实验中,对照组是几号瓶?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
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植物体内水往高处流,这主要是由于( )拉动的.
A.吸收作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸腾作用
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