在有机物丰富的淡水中,往往能采集到草履虫.虽然它的结构简单,但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应.下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象,并从中得出结论:
(1)分别在上图下( )内用“→”表示草履虫移动的方向.
(2)出现不同现象的原因是:
甲______.乙______.
(3)得出的结论是______.
考点分析:
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你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只.
(1)多莉羊的长相几乎和______羊一模一样.
A、A B、B C、C
(2)看来,生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在______内.
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核.
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如图是晴天的上午,请你据图回答:
(1)一段时间后,塑料袋内会有______出现,这是______作用的结果.
(2)下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,这是______作用的结果.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,这是______作用的结果.
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下图是小强设计的“种子萌发条件”实验图.请你和他合作,共同完成探究报告.
(1)一段时间后,从上图装置中可观察到
号种子可以萌发,
号种子不萌发.可得出结论:种子萌发所需要的外界条件是
、
、
.
(2)小强又提出了一个新问题:“光照对种子萌发有影响吗”?并作出假设:光照对种子的萌发有影响.小强为此设两个同样的装置,把一个装置放在
环境中,另一装置放在
环境中进行实验,并观察记录,最后得出自己的结论.
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A,B,C三位同学需要对一袋小麦种子进行发芽率测定,他们运用抽样检测的方法同时做了测定小麦发芽率的实验.A同学为了避免浪费,取了五粒小麦种子进行发芽率测定,B同学挑出个大饱满的种子进行发芽率测定,C同学随意抽取袋中的100粒种子进行发芽率的测定.从三位同学取样的方法来看:
(1)
同学所测定的发芽率的结果最接近总体的真实情况.
(2)
同学和
同学所测定的结果准确性欠佳,其原因是前者抽样时样本的数量
,后者抽样时受到了
的影响.
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某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在A,B两个花盆中种了具有萌发能力的同样的豌豆,且数量相等,按下表进行实验.
(1)按上表所示进行实验,这一过程有
处错误.如改正此错误,正确的做法是
.
(2)此实验是一组对照实验,设置的实验变量是
的有无.
(3)如果把此实验改为探究温度对豌豆发芽的影响,那么设置的实验变量应为
的不同.
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