表格内是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题.
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 放过量水,置于温暖处 | 未萌发 |
(1)2号瓶的作用是______,原因是______.
(2)如果只有2号和3号瓶子,那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响?______.
(3)该实验能说明种子萌发的外界条件有______.
考点分析:
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将一绿色植株在黑暗中放置24h,选一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4h,请回答:
(1)要先将此植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是使叶片内的淀粉______掉.
(2)发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少______(填物质)
(3)植物光合作用的实质,利用______,将无机物转变为有机物,并贮存______.
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如图是桃花的结构图,根据图回答下列问题.
(1)在这朵花里,______和______是花的主要部分.
(2)一朵桃花经过开花、______、受精,发育成桃子的过程中,不会凋落的是标号______,将来可发育成______;其内标号5将来可发育成______.
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如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)取显微镜时的正确姿势是右手握______,左手托______(填图中符号)
(2)使用显微镜对光的正确程序是:______(填编号)
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;
②转动转换器,使物镜对准通光孔;
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节,出现一个白亮的视野
(3)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,使看到的物象更清晰,此时必须转动图中标号为______的部件.
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在果实的形成过程中,子房壁能逐步发育成为果实.
改:
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氮肥能促进花的开放、果实和种子的成熟.
改:
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