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某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.小明认为这一食谱营养...

某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.小明认为这一食谱营养不均衡.添加下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理?( )
A.素炒豆角
B.红焖羊肉
C.煮鸡蛋
D.炸河虾
此题考查的知识点是科学设计健康食谱.解答时可以从合理营养、均衡膳食方面来分析. 【解析】 合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理.米饭主要提供淀粉类,清炖排骨和麻辣豆腐主要提供蛋白质类,此食谱中无蔬果类,会导致维生素摄入量不足,因此应再添加上蔬果类,可见A符合题意. 故选:A
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考点分析:
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小明早餐习惯喝一杯牛奶,吃一个鸡蛋,你认为他的早餐中哪一类营养物质过多,哪一类营养物质过少?( )
A.蛋白质、糖类
B.蛋白质、脂肪
C.糖类、脂肪
D.糖类、蛋白质
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下列能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是( )
A.水、无机盐、维生素
B.水、无机盐、维生素、糖类
C.糖类、水、无机盐
D.糖类、蛋白质、脂肪
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探究实验:为了研究农药对生物生长的影响,某同学设计如下实验(如图所示):先在A、B、C三个烧杯内倒入池水,分别放入水藻、田螺、小鱼,养三日,再向A、B烧杯中分别滴加3毫升5%的有机磷农药和鱼藤酮农药,其中鱼藤酮是一类利用植物产生的毒物制成的天然农药,C烧杯不加农药.隔几天以后观察烧杯里生物的生活情况,记录其变化.问:
(1)请指出该同学的实验方案中两处不对之处,并提出对应的修改意见:
答:不对之处一:______,修改意见:______
不对之处二:______,修改意见:______
(2)在该方案中,起到对照作用的是哪只烧杯?
(3)三个烧杯是否应放在相同的温度下?

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如图中所示的几种植物,请分析回答:
(1)没有根茎叶等器官分化的是[______]______植物.
(2)______植物已经出现了根茎叶等器官,具有专门的______组织,但它的生殖离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中,靠______繁殖.
(3)分布最广、种类最多、最高等的植物是[______]______,与D类植物相区分的标准是______
(4)请依次列举与A、B、C、D相对应的一种其他常见植物:
________________________
(5)请将上图中的植物按照由低等到高等的顺序排列起来(填字母)______

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如图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)叶片的基本结构包括图中的[1.5]______,[2.3]______和[4]______三部分.它们依次属于______组织、______组织和______组织.
(2)将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是[4]中的______
(3)取一片新鲜的菠菜叶,将叶片放入清水中,用嘴含着叶柄断面用力吹气,你可以看到有气泡从叶片冒出.叶片向外冒出气泡的部位是[______]______.它是由成对的______围成,它是植物体蒸腾失水的“门户”.

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